Version 3 du 4 avril 2024. *
Droits de la personne accompagnée.
Objectifs pédagogiques
Au terme de la formation les professionnels connaissent et mettent en oeuvre le respect des droits du patient conformément aux exigences :
- 1.1 La personne accompagnée est informée sur ses droits individuels, tout au long de son accompagnement.
- 1.2 La personne accompagnée est associée à l’élaboration des règles de vie collective.
- 1.3 La personne accompagnée est actrice des instances collectives ou de toutes autres formes de participation.
- Jusqu’à 15 professionnels sont formés aux droits de la personne accompagnée.
- Jusqu’à 75 professionnels sont sensibilisés sur le thème.
- Un audit de terrain sur cette thématique est réalisé.
- Un projet d’EPP formalisé est mis en œuvre.
- Un plan d’actions correctives a été élaboré pour être mis en oeuvre et sa mise en oeuvre aura été suivie.
Durée
- La durée de la formation sera de 2 à 3 journées consécutives.
Programme pédagogique détaillé
Les thématiques proposées seront approfondis autant que nécessaire dans la 1ère journée :
- Contexte légal et règlementaire des droits de la personne accompagnée.
- Droits à l’information, personne de confiance, directives anticipées.
- Consentement de la personne accompagnée et discussion bénéfices risques.
- Le circuit et la gestion des plaintes et des réclamations.
- L’information de la personne accompagnée en cas de dommage lié aux soins.
- Droits de la personne accompagnée en fin de vie, directives anticipées.
- Confidentialité et secret professionnel.
- Respect de la dignité et de l’intimité de la personne accompagnée.
- Accès de la personne accompagnée ou des tiers à son dossier.
- Bientraitance et maîtrise du risque de maltraitance.
- Ethique et déontologie.
- Responsabilité des professionnels, disciplinaire, civile et éventuellement pénale.
Méthodes pédagogiques
Jour 1
Séminaire de formation aux droits de la personne accompagnée.
Jour 2
Audit terrain réalisé par les participants au séminaire du 1er jour, et sensibilisation des professionnels dans les services qui communiquent les réponses exactes et remettent un document de synthèse à chaque professionnel audité.
Supports et moyens pédagogiques
- Cartographie des connaissances.
- Présentation animée (PowerPoint).
- Support de prise de notes structurées associé à la présentation pédagogique.
- Documentation technique de référence.
- Exemples et supports électroniques réutilisables.
- Remise de la documentation produite en séance.
Modalités d'évaluation
- Écoute et prise en compte des acquis des participants préalables à la formation.
- Écoute et prise en compte des attentes des participants au début de la formation.
- Écoute active des participants tout au long du programme et adaptation aux demandes exprimées.
- Évaluation « à chaud » des acquis et de la satisfaction des participants et du commanditaire au terme de la formation.
- Évaluation à 6 mois / 1 an, des acquis de la formation et de la mise en œuvre effectives de ces méthodes et outils proposés.
Public
- Médecin coordinateur.
- IDEC.
- IDE.
- AS.
- Animateur.
- Assistante sociale.
- Psychologue.
- Pilotes de processus.
- Responsable qualité.
- Gestionnaire des risques.
- Membres du Conseils de Vie Social.
- Tout professionnel en contact avec le résident ou ses proches.
Budget pédagogique
- Le budget pédagogique sera établi sur demande en fonction de la durée et de l’effectif à former au programme requis par l’établissement.