Version 2 du 7 août 2023. *

Droits de la personne accompagnée.

Objectifs pédagogiques

Au terme de la formation les professionnels connaissent et mettent en oeuvre le respect des droits du patient conformément aux exigences :

 

  • 1.1 La personne accompagnée est informée sur ses droits individuels, tout au long de son accompagnement.
  • 1.2 La personne accompagnée est associée à l’élaboration des règles de vie collective.
  • 1.3 La personne accompagnée est actrice des instances collectives ou de toutes autres formes de participation.

  • Jusqu’à 15 professionnels sont formés aux droits de la personne accompagnée.
  • Jusqu’à 75 professionnels sont sensibilisés sur le thème.
  • Un audit de terrain sur cette thématique est réalisé.
  • Un projet d’EPP formalisé est mis en œuvre.
  • Un plan d’actions correctives a été élaboré pour être mis en oeuvre et sa mise en oeuvre aura été suivie.
Durée
  • La durée de la formation sera de 2 à 3 journées consécutives.
Programme pédagogique détaillé

Les thématiques proposées seront approfondis autant que nécessaire dans la 1ère journée :

  • Contexte légal et règlementaire des droits de la personne accompagnée.
  • Droits à l’information, personne de confiance, directives anticipées.
  • Consentement de la personne accompagnée et discussion bénéfices risques.
  • Le circuit et la gestion des plaintes et des réclamations.
  • L’information de la personne accompagnée en cas de dommage lié aux soins.
  • Droits de la personne accompagnée en fin de vie, directives anticipées.

 

 

  • Confidentialité et secret professionnel.
  • Respect de la dignité et de l’intimité de la personne accompagnée.
  • Accès de la personne accompagnée ou des tiers à son dossier.
  • Bientraitance et maîtrise du risque de maltraitance.
  • Ethique et déontologie.
  • Responsabilité des professionnels, disciplinaire, civile et éventuellement pénale.
Méthodes pédagogiques

Jour 1

Séminaire de formation aux droits de la personne accompagnée.

 

Jour 2

Audit terrain réalisé par les participants au séminaire du 1er jour, et sensibilisation des professionnels dans les services qui communiquent les réponses exactes et remettent un document de synthèse à chaque professionnel audité.

 

Supports et moyens pédagogiques
  • Cartographie des connaissances.
  • Présentation animée (PowerPoint).
  • Support de prise de notes structurées associé à la présentation pédagogique.
  • Documentation technique de référence.
  • Exemples et supports électroniques réutilisables.
  • Remise de la documentation produite en séance.
Modalités d'évaluation
  • Écoute et prise en compte des acquis des participants préalables à la formation.
  • Écoute et prise en compte des attentes des participants au début de la formation.
  • Écoute active des participants tout au long du programme et adaptation aux demandes exprimées.
  • Évaluation « à chaud » des acquis et de la satisfaction des participants et du commanditaire au terme de la formation.

  • Évaluation à 6 mois / 1 an, des acquis de la formation et de la mise en œuvre effectives de ces méthodes et outils proposés.
Public
  • Médecin coordinateur.
  • IDEC.
  • IDE.
  • AS.
  • Animateur.
  • Assistante sociale.
  • Psychologue.
  • Pilotes de processus.
  • Responsable qualité.
  • Gestionnaire des risques.
  • Membres du Conseils de Vie Social.
  • Tout professionnel en contact avec le résident ou ses proches.
Budget pédagogique
  • Le budget pédagogique sera établi sur demande en fonction de la durée et de l’effectif à former au programme requis par l’établissement.